第11章：其它办法

　　我一向很重承诺。

　　我开始设计一些结合他兴趣的学习活动。比如，用植物的生长周期来解释数学中的函数概念，通过户外观察植物的多样性来学习生物分类。我还鼓励他将观察到的自然现象记录下来，通过写作来表达他的想法和感受，这不仅提高了他的写作能力，也加深了他对自然界的理解。

　　慢慢地，冯程开始对学习有了新的热情。他开始主动询问问题，对课堂内容表现出更多的兴趣。他的成绩虽然没有立即大幅提升，但我在他身上看到了变化，看到了希望。最重要的是，他开始对自己有了信心，不再认为自己是“笨”。

　　随着时间的推移，冯程的成绩确实有了显著的提高，但这对我来说，最珍贵的不是他的成绩，而是他脸上逐渐绽放的笑容和眼中重新燃起的光芒。

　　但是，这不够。

　　我很清楚，即使是现在，他也不过是刚刚入门。而时间已经不多了。一共不过只有四个月的时间，这已经一个月了。

　　学海无涯，黑马哪里是那么好当的？何况，他确实笨了点。

　　课堂上，我正在做教案。

　　杨宗保一下课就坐到我的旁边，他看了一会儿：“哟，最近挺努力啊。写教案？”

　　我做家教这个事他是知道的。

　　他看着我：“以你的本事，还用做这个？”

　　我很不耐烦：“有事么？有事说事，没事滚蛋！”

　　杨宗保怪叫一声：“到底不是给你儿子找奶喝的时候了。你这用人朝前不用人朝后的样子，颇有我年轻时的风范啊！”

　　他也不以为意，扭过头：“唉，听说了么？咋们系里来了一个大美女。要不要一起去看看？”

　　我头也不抬：“滚蛋！”

　　杨宗保低笑道：“差点忘了，你可是情圣呢。”

　　看我不说话，就有些正经起来：“水冰月已经死了，再说了，她也不是你的女朋友，更不是你老婆，你帮她养儿子，尽心尽力，也就差不多了。”

　　我笑了笑：“还真不是因为这个。”

　　杨宗保道：“那是为了什么？”

　　我叹了一口气，抬起了教案：“就是为了这个！”